Hogy biztosítsuk, hogy a gyerekek már hallgattam, és hallott

Hogyan kommunikálnak számít!

Hogy biztosítsuk, hogy a gyerekek már hallgattam, és hallott

a kommunikációs készségek fejlesztése a gyermekek - ez egy fontos része a szülői. De beszélni, hogy a gyerekek hallgattam, és hallotta, mert úgy tűnhet, a legjobb, nagyon nehéz, és a legrosszabb esetben - csak lehetetlen.

Ha könnyen kommunikálni a gyerekekkel, az Ön igényeinek, mint a szülő könnyebben teljesíthetik. Hiszel magadban, és akkor beszéljen a gyermek a különböző témák, akkor a hatóság számára. -E a gyermeknek minden esélye a sikeres kommunikáció veled, amikor megértette a szavak és a tettek.

Felnövekvő gyermekek családi hatásos kommunikációs modell, kérve, hogy megfeleljen az igényeiknek megfelelő eszközök és felnőttkorban. Nőnek erősebb és magabiztosabb. Úgy könnyebb lesz navigálni a saját baráti és szerelmi kapcsolatok. A társadalmi életben kevésbé lesz stresszes.

És ez csak néhány érv, hogy miért a létesítmény kommunikációs készség hasznos lehet az Ön és gyermeke.

Tehát, ha hajlandó elfogadni ezt a tanácsot, és úgy járnak, akkor itt van a 5 leghatékonyabb módja, hogy beszéljen a gyerekeknek, hogy igazán hallani.

kifejezi kérés világosan és konkrétan

Nyilvánvalónak tűnik, de ez nehezebb, mint gondolnád. Az emberek olyan sok időt töltenek azt mondja: „ne csináld ezt”, „ne csináld ezt.”

Annak ellenére, hogy a közvetlen kérések, de nem adnak elegendő információt a gyermek, így ő, mit akar tőle. Az ilyen kéréseket nem beszél konkrétan arról, hogy milyen műveleteket várnak rá. Sőt, talán még vezet az ellenkező eredményt.

Hogy biztosítsuk, hogy a gyerekek már hallgattam, és hallott

próbálja meg lecserélni ezeket a „nem” konkrét intézkedés leírása:

„Ne nyúlj semmihez” válhat „Ne vegye kezét a zsebéből, ahogy állunk a sorban.”

„Ne menj oda” válik „Legyen a folyosón, a húgod kell egyedül a fürdőszobában.”

„Ne egyél a nappaliban” úgy hangzik, mintha „Egyél a konyhaasztalnál, kérem.”

Megszabadulni a bizonytalanság a beszélgetés

A gyerekek nem értik szarkazmust vagy kétértelműséget. Szükségük sajátosságait. Ön fel magad a csalódást, mivel a gyermek iránti, ha nem pontosan megmondani, hogy mit akar tőle. Képzelni, milyen nehéz az, hogy kérjük a főnök, hogy nem ad semmilyen konkrét útmutatást.

Gyermekek érzi, ugyanúgy hallgat homályos szavak és színes kifejezéseket.

Például: „Menj, és csinálj valamit” - a megfogalmazás túl laza. Gyermekek lehet menni, és szórakoztatják magukat, de lehet, megijeszt a tevékenységek körét. Több érthető számukra, hogy például egy ilyen lehetőség, „Menj ki játszani. Mehetsz a kerékpározás, vagy a swing és akkor mutatják ki ceruzák a járdán. A választás a tiéd. "

Ugyanígy, a szavak, hogy olvassa el „egy pillanat”, nem jelent semmit nekik. Adjon nekik egy bizonyos ideig, így nem érzik, koldulásra és ragaszkodnak, hogy felhívja magára a figyelmet.

Ahelyett, hogy „játszom veled, egy perc”, mondja: „Én tiszteletben, ha a halom a halom ruhát.” Ahelyett, hogy „finom kapott később,” mondja „amikor a házi feladat, én sütni brownie.”

: Menj el mondván, hogy „te”, hogy a nyilatkozat „én vagyok”

A szülők nagyon könnyen esik abba a csapdába, a névmás „te”. A probléma az, hogy a folyamatos figyelemmel a nyilatkozatokat a „te” megfosztaná a gyermekek a lehetőséget arra, hogy felelősséget önmagukért és tetteikért. Ami a kijelentéssel, hogy „én”, akkor a gyerekeket tanítani, hogyan tetteik hatással vannak másokra. Ilyen nyelv udvariasan adni nekik a lehetőséget a változtatásra.

Például:

„Azt, hogy én beteg” lehet cserélni az „Nem akarok játszani veled, mert én nem érzem jól magam.”

„Te lusta” válhat „Azt kérem, hogy távolítsa el ezeket a blokkokat Lego, mert éppen kilépett, és fáj.”

„Miről beszélsz?” Válik „Nem értem, meg tudja magyarázni újra?”

Hagyjuk kétirányú kommunikációt lehet

Még a fiatal korban, a gyerekek a párbeszédre. Ez egy párbeszéd, amely lehetővé teszi számukra, hogy értékeljék saját hangját és véleményét.

Ezen túlmenően, a biztonságérzetet, hogy megvédhesse magát és érdekeit hozza bizalmát. Ha engedélyezi a közleményben kétirányú, a gyerekek valószínűleg biztonságban érzi magát beszélgetni.

Állítsa a verbális és kommunikációs készség, kicsik, és akkor ad egy nyitottabb kommunikációt velük később. Ez nem csak segít a kapcsolatot a gyermek, hanem segít a gyermeknek, hogy magukra a játszótéren, barátok között, és még a munka.

Légy kedves

Nem számít, mennyire fáradt, ideges, izgatott, kedves szavakat - hanem szükségszerűség. Ismertetik a megértés, a szeretet és a biztonság. A gyerekek, akik úgy érzik, mindezt virágzik. Úgy dönt, hogy a legjobb, ők élvezik a magasabb önbecsülés és az önbizalom.

Időbe fog telni, csak néhány másodpercig mondani, hogy „köszönöm, sokat segített.” Egy kedves szó bővítheti a kapcsolat a gyermek. Lát egy viselkedésminta: függetlenül attól, hogy milyen mértékben fáradtság, fontos, hogy megértést; még ha hibázott valahol, de még mindig szeretem; ő biztonságban van ebben a világban sokkal ijesztőbb.

Jó kommunikációs készség - a legfontosabb, hogy az oktatás és az egészséges kapcsolat a gyerekekkel.

Nem mindenki tanulni jó kommunikációs készség gyermekkorban, de ez soha nem késő tanulni a legjobban. Ha ezek a képességek nem először neked, gyakorlat, és nem szidja magát hibákat. Nem kell, hogy tökéletes legyen, ha valami nem működik, próbálja meg újra.

Az Ön kapcsolata a gyermekek e állni.